Mein Angebot richtet sich insbesondere an:

• Sozialpädagog*innen
• Mitarbeitende vom Jugendamt
• Studierende von Hochschulen
• Erzieher*innen
• Lehrende
• Mitarbeitende von Beratungsstellen
• Auszubildende an Schnittstellen Kinder/Jugendliche
• Jurist*innen
• Polizist*innen
• Teilnehmende in Empowerment-Räumen
• Psycholog*innen

1. Trauma Baisiskenntnisse

• Was ist Trauma?
• Trauma-Definition
• Ein kurzes gehirn-physiologisches Verständnis von Trauma
• Trauma entsteht als Prozess. Ab wann ist jemand traumatisiert?
• Ein paar kritische Fragen zum Thema: Gewalt, Gesellschaft und Trauma
• Die verschiedenen Facetten von Trauma
• Was sind die typischen Kurz- und Langzeitfolgen von Trauma?

2. Trauma und das eigene Berufssfeld

• Was hat Trauma mit dem eigenen Arbeitsfeld zu tun?
• Wie können Trauma-Kenntnisse mir helfen, adäquat mit Traumatisierten umzugehen?

3. Alltagsrassismus, Trauma und andere psychische Folgen

• Was ist Alltagsrassismus?
• Auf welchen Ebenen geschieht Alltagsrassismus? Die Ebenen: Welt, Beziehung und Person
• Umgang mit Alltagsrassismus
• Was sind die typischen Kurz- und Langzeitfolgen von Alltagsrassismus?

4. Sexuelle Gewalt – ein Überblick im Bereich Kinder und Jugendliche

• Was ist sexuelle Gewalt?
• Was sind die verschiedenen Formen?
• Ein paar Zahlen dazu
• Wer ist betroffen?
• Wer sind die Täter*innen?
• Was sind die typischen Kurz- und Langzeitfolgen von sexueller Gewalt?

5. Pädagogischen Umgang mit Trauma

• Umgang mit traumatisierten Kindern
• Umgang mit traumatisierten Jugendlichen
• Was passiert in der pädagogischen Arbeit auf der Beziehungsebene?
• Was brauchen wir als Mitarbeitende an der Schnittstelle: Arbeit mit Traumatisierten

6. Trauma und Täter-Introjekte

• Was sind die verschiedenen Anteile von Traumatisierten?
• Wie entstehen Anteile, die loyal zum Täter sind?
• Wie entstehen Anteile, die Täter-imitierend sind?
• Wie könnten Betroffene zu Tätern werden?
• Gibt es Täterintrojekte in der Gesellschaft?

7. Trauma und Täter-Strategien im Bereich Kinder und Jugendliche

• Wie gelangen Täter zu ihren Opfern?
• Was sind typische Kurz- und Langzeitstrategien, um die Täter-Opfer Beziehung aufrecht zu erhalten?
• Was sind Täter-Strategien Kindern und Jugendlichen gegenüber?
• Was sind Täter-Strategien der Familie gegenüber?
• Was sind Täter-Strategien dem Umfeld gegenüber?
• Was sind täterunterstützende Strukturen?

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